1891 – “Şcoala Primară mixtă din Cătunul Floreasca, Comuna Băneasa”. Primul director al şcolii a fost Dinu Vintilă - dascăl şi funcţionar public; contribuţie remarcabilă în culturalizarea maselor. Una din străzile capitalei îi poartă numele. Clădirea a fost construită pe o suprafaţă de teren atribuită de Primăria Bucureştiului.
1925 – 1926 Şcoala se dezvoltă prin contribuţia publică a locuitorilor zonei şi Ministerului Cultelor şi Instrucţiei Publice.
1967– 1971 Se construieşte clădirea nouă a liceului, după standardele în vigoare: clase din cărămidă şi beton, încălzire centralizată, instalaţie electrică modernă. Şcoala a fost dotată cu laborator fonic modern.
1965 – 1990 “ Şcoala cu clasele I –VIII nr. 15”.
1990 – 1999 – Şcoala nr. 15 “Al. Vlahuţă”1999 şi în prezent – Liceul Teoretic “Al. Vlahuţă”
Una dintre cele mai tinere instituţii de învăţământ...

1891 – “Şcoala Primară mixtă din Cătunul Floreasca, Comuna Băneasa”. Primul director al şcolii a fost Dinu Vintilă - dascăl şi funcţionar public; contribuţie remarcabilă în culturalizarea maselor. Una din străzile capitalei îi poartă numele. Clădirea a fost construită pe o suprafaţă de teren atribuită de Primăria Bucureştiului.
1925 – 1926 Şcoala se dezvoltă prin contribuţia publică a locuitorilor zonei şi Ministerului Cultelor şi Instrucţiei Publice.
1967– 1971 Se construieşte clădirea nouă a liceului, după standardele în vigoare: clase din cărămidă şi beton, încălzire centralizată, instalaţie electrică modernă. Şcoala a fost dotată cu laborator fonic modern.
1965 – 1990 “ Şcoala cu clasele I –VIII nr. 15”.
1990 – 1999 – Şcoala nr. 15 “Al. Vlahuţă”1999 şi în prezent – Liceul Teoretic “Al. Vlahuţă”
Una dintre cele mai tinere instituţii de învăţământ mediu din Bucureşti şi din ţară, Liceul Teoretic “Alexandru Vlahuţă” a fost înfiinţat la data de 1 septembrie 1999, prin Ordinul M.E.N. nr. 4419/14.09.1999, care stipulează transformarea unei şcoli centenare, Şcoala nr. 15 “Alexandru Vlahuţă”, într-un liceu cu predare în limbile germană şi română.
În anul şcolar 2002/2003 s-au realizat lucrări complexe privind consolidarea clădirii , schimbarea reţelei electrice, realizarea faţadei în stil arhitectonic specific sfârşitului de secol al XIX-lea, încălzire prin centrală termică proprie.
De asemenea liceul a intrat în programul de dotare a unităţilor şcolare cu computere.