Descoperă topul şcolilor generale din România pentru anul 2010. Acesta a fost realizat calculându-se media aritmetică pentru mediile de admitere ale tuturor elevilor din şcolile respective.
| Loc | Judeţ | Localitate | Denumire instituţie | Medie Admitere 2010 |
|---|---|---|---|---|
| 5511 | Braila | Racovita | SCOALA CU CLASELE I-VIII RACOVITA | 6.63 |
| 5512 | Satu Mare | Terebesti | SCOALA CU CLASELE I-VIII TEREBESTI | 6.63 |
| 5513 | Covasna | Ojdula | SCOALA CU CLASELE I-VIII."KUN KOCSARD" OJDULA | 6.63 |
| 5514 | Gorj | Danesti | SCOALA GENERALA BRATUIA, DANESTI | 6.63 |
| 5515 | Mures | Ormenis | SCOALA GENERALA CLASELE I - VIII ORMENIS | 6.63 |
| 5516 | Brasov | Voila | SCOALA GENERALA VOILA | 6.63 |
| 5517 | Dambovita | Vulcana Bai | SCOALA CLASELE I-VIII VULCANA DE SUS VULCANA BAI | 6.62 |
| 5518 | Timis | Comlosu Mare | SCOALA CU CL.I-VIII COMLOSU MIC COM.COMLOSU MARE | 6.62 |
| 5519 | Maramures | Baita de sub Codru | SCOALA CU CLASELE I-VIII BAITA DE SUB CODRU | 6.62 |
| 5520 | Giurgiu | Comana | SCOALA CU CLASELE I-VIII COMANA | 6.62 |
Informaţiile* prezentate pe site-ul AdmitereLiceu.ro au fost preluate din surse publice precum http://admitere.edu.ro, http://bacalaureat.edu.ro, http://evaluare.edu.ro, http://harta.bdne.edu.ro/ sau site-urile proprii ale instituţiilor de învăţământ. O parte din specializări au fost reorganizate, prin urmare unele date au fost interpretate pentru a facilita compararea mediilor şi stabilirea opţiunilor. Înainte de efectuarea alegerilor definitive şi completarea fişelor de înscriere, vă recomandăm să consultaţi brosura de admitere distribuită în şcoli şi site-urile oficiale ale Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, pentru erate. Echipa INTUITEXT actualizează în mod constant informaţiile publicate pe AdmitereLiceu.ro, în funcţie de modificările semnalate.
*Datele prezentate au un rol informativ. INTUITEXT nu poate fi făcută răspunzatoare pentru nici o daună, de orice natură ar fi aceasta, provocată utilizatorilor săi de folosirea informaţiilor furnizate de INTUITEXT.